3.  La evaluación de esta sección estará fundamentada en la forma y manera de la presentación de la información, así como en la elaboración de los argumentos esgrimidos (Ej. capacidad de integración, de análisis, de síntesis. Las opiniones o posiciones teóricas asumidas por usted no serán materia de evaluación en la medida en que éstas estén sustentadas a partir de lo antes expuesto.

C. Guías generales

1.   El estudiante deberá establecer claramente cuándo está citando a un autor para distinguir su opinión de la de éstos. Recuerde que el atribuirse ideas e información que han sido producidas por otras personas  constituye plagio, es ilegal y antiético.

2.   A continuación tres formas básicas de citar que nos evitarán los problemas antes expuestos:

a.  indirecta incluida en el texto: Se refraseó el texto pero la idea general es fundamentalmente la misma. Ej. Pérez (2001) propuso que la incidencia de problemas entre los jóvenes está relacionada a la falta de supervisión desde la estructura familiar.  Nótese que no tiene comillas puesto que no es una cita “verbatim”.

b. directa incluida en el texto: Aquí el estudiante cita verbatim lo que dice el autor. Ej.: González (2001) sostiene que “la criminalización de la juventud ha tomado auge desde que “...  En este caso la cita no debe tomar más de cuatro o cinco líneas. De ser más larga será directa indentada: Este caso es igual al anterior,  sólo que el texto es más extenso. Se hace un margen mayor para separarlo del resto del texto, a espacio sencillo, sin comillas.

c.  Cuando usted lee un artículo donde se cita a otro autor, debe especificarlo de ese modo puesto que se constituye en una fuente secundaria y no primaria. Por ejemplo, Braunstein (1998) cita a Freud (1918) cuando sostiene que .... De este modo adjudica el crédito de la revisión de la literatura a quien corresponda.

III. Conclusión

A. Debe incluir cualquier reafirmación en la situación analizada, así como cualquier duda que se produjera. Este espacio es para evaluar y sintetizar su trabajo.

 IV. Bibliografía

A. Orden alfabético.

B. Las referencias de las lecturas a utilizarse aparecen al final de este escrito. Deben incluir además, 5 lecturas adicionales a las sugeridas que consideren relevantes al tema. No deben ser exclusivamente de la Internet.

C. Debe seguir el formato de APA: apellidos, nombre, año, título del trabajo, lugar de publicación y casa publicadora.

D. Cuando utilice artículos de libros editados cada artículo cuenta como referencia individual, no así cuando utiliza varios artículos escritos en un mismo libro por un mismo autor/a.

 V.   Otras especificaciones

A. El trabajo tiene que ser redactado en o computadora en formato de periódico. La letra debe ser legible. No quiero letra elaboradas. No se aceptarán trabajos que no cumplan con dicho requisito.

B.  Enumere las páginas y corrija los errores gramaticales incluidos los acentos. De no hacerlo se arriesga a perder puntos.

C.  En cada caso haga y conserve una copia del mismo antes de entregarlo.

D.  El periódico debe tener una extensión aproximada de 4 - 10 páginas. (No quiero longanizas).

E.  El trabajo tendrá tres fechas de entrega en el salón. Las fechas son las siguientes:

i.   Propuesta –  3 de abril de 2008

ii.  Emplanaje preliminar – 29 de abril de 2008

iii. Entrega final –  8 de mayo de 2008

F.  En el caso de entregar vía correo electrónico verifique que la fecha sea la de entrega, no voy a aceptar trabajos fuera de fecha.

G.  Se restarán cinco puntos por día que entregue tarde.

 Referencias para el periódico

Fundación de la Psicología Científica en el Siglo XIX  y repercusiones

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